| authors | Bron, J.L.; Veugelers, W.M.M.H.; Vliet, E. van |
| source | Leerplanverkenning actief burgerschap : handreiking voor schoolontwikkeling, (2009), pp. 1-91 |
| full text | The full text of this item is not available due to the copyrights policy of the publisher.
|
| publisher | SLO |
| URL publisher | [Website publisher]
|
| document type | Report |
| version | Publisher version |
| disciplines | Algemeen |
| abstract | SLO hoopt met deze publicaties aan scholen een handreiking te bieden voor het formuleren van
een eigen visie en het samenstellen een onderwijsprogramma dat tegemoet komt aan
kenmerken van actief en verantwoordelijk burgerschap. Wij realiseren ons dat weten waar je
voor staat als school en dat ook nog eens aantoonbaar waarmaken, niet alleen complex is maar
ook raakt aan schoolontwikkeling en schoolidentiteit. En aan betrokkenheid van ouders en de
omgeving. En dat vraagt om een effectieve maar hanteerbare samenwerking tussen praktijk,
beleid en onderzoek. |
| keywords | burgerschap, educational citizenship, leerplannen, leerplanontwikkeling |
