| authors | Dirksen, D. |
| source | Utrechtse School voor Bestuurs- en Organisatiewetenschap Scripties (2010) |
| full text | [Full text]
|
| document type | Master thesis |
| disciplines | Utrechtse School voor Bestuurs- en Organisatiewetenschap |
| abstract | In deze scriptie wordt onderzocht welke betekenis kenniswerkers van de organisatie Horizon Training en Ontwikkeling geven aan de toepassing van persoonlijk kennismanagement. Bovendien wordt er gekeken naar het optimaliseren van de vorm en toepassing van PKM, zodat niet alleen collectieve, maar ook individuele doelstellingen kunnen worden behaald. Dit betekent dat de organisatie de rol van facilitator op zich neemt, en de medewerker die van participator. Nieuwe invloeden als ambitie, persoonlijke profilering en betekenisgeving in het werk spelen hierin een belangrijke rol. Uiteindelijk zijn aan de hand van dit onderzoek drie concrete aanbevelingen geformuleerd, welke het proces van persoonlijk kennismanagement binnen Horizon Training en Ontwikkeling verder kunnen ondersteunen. |
| keywords | kennismanagement, kennis, kennisintensieve organisatie, personal branding, profilering |
